Мария Семёновна Козлова

Биография

Козлова Мария Семёновна (р. 14.12.1933) - специалист в области истории философии, метафилософии, эпистемологии, философского языка; доктор философских наук, профессор.

Род. во Владивостоке.
Окончила философский факультет МГУ (1956), аспирант философский факультета ЛГУ (1964).
С 1956 - преподаватель философии в высшей школе (философский факультеты ЛГУ, МГУ и др.).
В 1979-1988 - заведующий кафедрой философии Ленинградского горного института.
С 1988 по настоящее время - ведущий научный сотрудник сектора современной западной философии ИФ РАН.
Кандидатская диссертация - "Концепция знания в философии Л.Витгенштейна" (1965).
Докторская диссертация - "Проблемы философии языка" (1974).
Козлова - автор концепции диалектики познания и трактовки проблем субъектно-объектного анализа, в которой важное место занимают авторское понимание принципа "индивидуации" - индивидуально-личного аспекта человеческой деятельности, познания, культуры, а также осмысление диалектических "полярностей" (субъективное - объективное и др.) как особых "регулятивных" идей, ориентирующих многоаспектный анализ сложных, варьируемых познавательных процессов.
Козлова предложила ныне широко апробированную концепцию гуманитарного знания, основанную на обращении к гуманистике (включая ее этическое, религиозное, эстетическое измерения) как форме "живого опыта", предполагающего личную (эмоциональную и другую) причастность человека.
В русле этих исследований Козлова анализирует гуманитарные аспекты наиболее емкого - философского - знания.
Центральная тема творческой деятельности Козловой - разработка концепции философии, сформировавшейся в основном к 1975 и с тех пор получившей существенное развитие. Козловой, в частности, по-новому рассмотрены такие аспекты темы, как "Философия в системе культуры", "Роль философских идей в историческом процессе развития науки" и др. Полученные здесь результаты отражены в публикациях и нашли применение в практике преподавания. На протяжении многих лет К. исследует творчество Л.Витгенштейна. Она впервые в отечественной литературе проанализировала, представила в полном виде и высоко оценила концепцию этого выдающегося философа XX в., в частности, функционально-деятельную концепцию языка, разработанную во второй период творчества философа, нетрадиционную "картину" динамики, действия языка.
Козлова показала неправомерность интерпретации концепции философа как позитивистской, обосновала новые трактовки ряда сформулированных им принципиальных положений [понимание философии как метода прояснения в философии позднего Витгенштейна, тезис о парадоксальном характере философского рассуждения и "бессмысленности философских фраз", суждения об особом человеческом опыте переживания высокого, не поддающемся высказыванию (этика, религия) и др.].
Козлова - переводчик и издатель основных философских произведений Л.Витгенштейна, составитель библиографии о его творчества на русском языке, составитель и ответственный редактор первого в России коллективного труда "Философские идеи Людвига Витгенштейна" (1996), свидетельствующего о формировании сообщества отечественных специалистов в области аналитической философии и наследия философа.
В настоящее время Козлова продолжает подготовку академического издания трудов философа. Ею подготовлена монография "Философия Людвига Витгенштейна (идеи, методы, открытия)", в которой представлено новое видение идеи выдающегося философа XX столетия, подводящее итог исследований автора 1985-2000 гг.
Козлова завершает работу над учебником "Введение в философию" для высшей школы, в основу которого положена идея "образов философии" - принципиального единства и многоголосия философской мысли.
Соч.:
Философия и язык. М., 1972;
О своеобразии социально-гуманитарного знания // Протоколы XV Всемирного философского конгресса. София, 1973;
Проблемы оснований науки // Природа научного познания. Минск, 1979;
О роли философских идей в историческом процессе развития науки // Вопросы методологии историко-научных исследований. М., 1982;
Диалектика познания. Компоненты, аспекты, уровни. [В соавт.]. Л., 1983;
Философские идеи Людвига Витгенштейна. М.,1986 (ред.-составитель и автор статьи: Идея языковых игр);
Философия, ее назначение, смысл и функции // Введение в философию. Учебник для вузов. ч.1. М., 1989. Гл.1;
Диалектика. // Введение в философию. Учебник для вузов. ч.1. М., 1989. Гл.7;
Назначение философии. Мысли К.Маркса. [В соавт.]// Историко-философский ежегодник. М., 1989;
Размышления о феноменах сознания в трудах позднего Л.Витгенштейна // Проблемы сознания в западной философии XX в. М.,1989;
Философия как деятельность. Мысли Л.Витгенштейна // Аналитическая философия. Вып.З. М., 1991;
Вера и знание. Проблема границы. (К публикации работы Л.Витгенштейна "О достоверности") // "Вопросы философии" 1991. №2;
Витгенштейн Л. Философские работы. ч.1; ч.2. М., 1994 (перевод, научный комментарий, вступительные статьи);
G.Ryle. Dilemmas. Oxford. 1960 // "Вопросы философии" 1996. №6. (Перевод, прим.);
Дилеммы. Опыт философского анализа // "Вопросы философии" 1996. №6. (Перевод, прим.);
Джон Уиздом. Концепция философских парадоксов //История философии. М., 1997. №1;
Аналитическая философия //История философии. Запад - Россия - Восток. Учебник для студентов высш. уч. завед. Кн.З. М., 1998;
Л.Витгенштейн: особый подход к философии (к проблеме бессмысленности философских фраз) // "Вопросы философии" 1998. №5;
Гильберт Райл. Дилеммы. Главы из кн.: "Дилеммы". Перевод, примеч. // Райл Гильберт. Понятие сознания. М., 1999;
"О книге Г.Райла "Дилеммы" // Райл Гильберт. Понятие сознания. М., 1999;
Был ли Л.Витгенштейн логическим позитивистом? (К пониманияю природы философии) // История философии №5. М., 2000;
Витгенштейн: новый образ философии //Вопросы философии. 2001. №8;
Г.Х. фон Вригт. Витгенштейн и двадцатый век. Перевод, примеч. [В соавт.]// "Вопросы философии" 2001. №8.

http://www.az-libr.ru/Persons/0B5/84e77bbb/0001/a1252315.shtml




Сортировать по: Показывать:
Историко-философский ежегодник

Переводчик

Вне серий

Автор

Сборники

Переводчик

Сборники
X